教育部关于同意设置曲靖健康医学院的函
教发函〔2025〕268号
云南省人民政府：
《云南省人民政府关于申请以曲靖医学高等专科学校为基础设立曲靖健康医学院的函》（云政函〔2024〕123号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会评议结果，经教育部党组会议研究决定，同意以曲靖医学高等专科学校为基础设立曲靖健康医学院，学校标识码为4153014012；同时撤销曲靖医学高等专科学校的建制。现将有关事项函告如下。
一、曲靖健康医学院为公办普通本科学校，由你省领导和管理。
二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、学校专业设置按教育部有关规定办理，同意首批设置护理学、药学、眼视光学、口腔医学技术、卫生检验与检疫等5个普通本科专业。
四、学校全日制在校生规模暂定为8000人。
望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校科学定位、内涵发展，围绕医药、卫生和健康服务等事业发展需求，科学规划学科专业布局，加强师资队伍建设，不断提高教育教学质量和科研水平，着力培养高水平应用型人才，为云南经济社会高质量发展作出更大贡献。
教 育 部
2025年6月9日
2025-06-24 | 中华人民共和国教育部
教育部关于同意南昌工程学院更名为江西水利电力大学的函
教发函〔2025〕269号
江西省人民政府：
《江西省人民政府关于恳请批准南昌工程学院更名为江西水利电力大学的函》（赣府函〔2024〕46号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会评议结果，经教育部党组会议研究决定，同意南昌工程学院更名为江西水利电力大学，学校标识码为4136011319；同时撤销南昌工程学院的建制。现将有关事项函告如下。
一、江西水利电力大学为公办普通本科学校，以本科教育为主，同时开展研究生教育，由你省领导和管理。
二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、学校现有专业结构的调整和新专业的增设，按教育部有关规定办理。
四、学校全日制在校生规模暂定为21000人。
望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校科学定位、内涵发展，强化水利电力类优势特色学科建设，科学规划学科专业布局，加强师资队伍建设，不断提高教育教学质量和科研水平，着力培养高水平应用型人才，为江西经济社会高质量发展作出更大贡献。
教 育 部
2025年6月9日
2025-06-24 | 中华人民共和国教育部
教育部关于同意新乡医学院更名为河南医药大学的函
教发函〔2025〕270号
河南省人民政府：
《河南省人民政府关于新乡医学院更名为河南医药大学的函》（豫政函〔2023〕104号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会评议结果，经教育部党组会议研究决定，同意新乡医学院更名为河南医药大学，学校标识码为4141010472；同时撤销新乡医学院的建制。现将有关事项函告如下。
一、河南医药大学为公办普通本科学校，以本科教育为主，同时开展研究生教育，由你省领导和管理。
二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、学校现有专业结构的调整和新专业的增设，按教育部有关规定办理。
四、学校全日制在校生规模暂定为21000人。
望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校科学定位、内涵发展，强化医药类优势特色学科建设，科学规划学科专业布局，加强师资队伍建设，不断提高教育教学质量和科研水平，着力培养高水平应用型人才，为河南经济社会高质量发展作出更大贡献。
教 育 部
2025年6月9日
2025-06-24 | 中华人民共和国教育部
教育部关于同意吉林化工学院更名为吉林化工大学的函
教发函〔2025〕271号
吉林省人民政府：
《吉林省人民政府关于申请吉林化工学院更名为吉林化工大学的函》（吉政文〔2024〕94号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会评议结果，经教育部党组会议研究决定，同意吉林化工学院更名为吉林化工大学，学校标识码为4122010192；同时撤销吉林化工学院的建制。现将有关事项函告如下。
一、吉林化工大学为公办普通本科学校，以本科教育为主，同时开展研究生教育，由你省领导和管理。
二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、学校现有专业结构的调整和新专业的增设，按教育部有关规定办理。
四、学校全日制在校生规模暂定为17000人。
望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校科学定位、内涵发展，强化化工类优势特色学科建设，科学规划学科专业布局，加强师资队伍建设，不断提高教育教学质量和科研水平，着力培养高水平应用型人才，为吉林经济社会高质量发展作出更大贡献。
教 育 部
2025年6月9日
2025-06-24 | 中华人民共和国教育部
教育部关于同意天水师范学院更名为天水师范大学的函
教发函〔2025〕272号
甘肃省人民政府：
《甘肃省人民政府关于申请将天水师范学院更名为天水师范大学的函》（甘政函〔2024〕142号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会评议结果，经教育部党组会议研究决定，同意天水师范学院更名为天水师范大学，学校标识码为4162010739；同时撤销天水师范学院的建制。现将有关事项函告如下。
一、天水师范大学为公办普通本科学校，以本科教育为主，同时开展研究生教育，由你省领导和管理。
二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、学校现有专业结构的调整和新专业的增设，按教育部有关规定办理。
四、学校全日制在校生规模暂定为17000人。
望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校科学定位、内涵发展，强化师范类优势特色学科建设，科学规划学科专业布局，加强师资队伍建设，不断提高教育教学质量和科研水平，着力培养高水平应用型人才，为甘肃经济社会高质量发展作出更大贡献。
教 育 部
2025年6月9日
2025-06-24 | 中华人民共和国教育部
教育部关于同意设置芜湖职业技术大学的函
教发函〔2025〕273号
安徽省人民政府：
《安徽省人民政府关于商请批准设立芜湖职业技术大学》（皖政秘〔2023〕262号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会评议结果，经教育部党组会议研究决定，同意以芜湖职业技术学院为基础设立芜湖职业技术大学，学校标识码为4134011061；同时撤销芜湖职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。
一、芜湖职业技术大学为公办本科层次职业学校，由你省领导和管理。
二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、学校专业设置按教育部有关规定办理，同意首批设置汽车工程技术、机械设计制造及自动化、自动化技术与应用、智能建造工程、食品质量与安全、电子商务等6个职业本科专业。
四、学校全日制在校生规模暂定为22000人。
望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为安徽经济社会高质量发展作出更大贡献。
教 育 部
2025年6月9日
2025-06-24 | 中华人民共和国教育部
教育部关于同意设置安徽职业技术大学的函
教发函〔2025〕274号
安徽省人民政府：
《安徽省人民政府关于商请批准设立安徽职业技术大学》（皖政秘〔2023〕260号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会评议结果，经教育部党组会议研究决定，同意以安徽职业技术学院为基础设立安徽职业技术大学，学校标识码为4134010869；同时撤销安徽职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。
一、安徽职业技术大学为公办本科层次职业学校，由你省领导和管理。
二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、学校专业设置按教育部有关规定办理，同意首批设置智能制造工程技术、生态环境工程技术、集成电路工程技术、电气工程及自动化、新能源汽车工程技术、全媒体电商运营等6个职业本科专业。
四、学校全日制在校生规模暂定为20000人。
望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为安徽经济社会高质量发展作出更大贡献。
教 育 部
2025年6月9日
2025-06-24 | 中华人民共和国教育部
教育部关于同意设置宁夏职业技术大学的函
教发函〔2025〕275号
宁夏回族自治区人民政府：
《宁夏回族自治区人民政府关于申请批准以宁夏职业技术学院为基础设立宁夏职业技术大学的函》（宁政函〔2024〕53号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会评议结果，经教育部党组会议研究决定，同意以宁夏职业技术学院为基础设立宁夏职业技术大学，学校标识码为4164013086；同时撤销宁夏职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。
一、宁夏职业技术大学为公办本科层次职业学校，由你区领导和管理。
二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、学校专业设置按教育部有关规定办理，同意首批设置机械电子工程技术、现代物流管理、大数据与会计、动物医学、中药制药等5个职业本科专业。
四、学校全日制在校生规模暂定为8500人。
望你区进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为宁夏经济社会高质量发展作出更大贡献。
教 育 部
2025年6月9日
2025-06-24 | 中华人民共和国教育部
教育部关于同意设置宁夏工商职业技术大学的函
教发函〔2025〕276号
宁夏回族自治区人民政府：
《宁夏回族自治区人民政府关于申请批准以宁夏工商职业技术学院为基础设立宁夏工商职业技术大学的函》（宁政函〔2024〕101号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会评议结果，经教育部党组会议研究决定，同意以宁夏工商职业技术学院为基础设立宁夏工商职业技术大学，学校标识码为4164013087；同时撤销宁夏工商职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。
一、宁夏工商职业技术大学为公办本科层次职业学校，由你区领导和管理。
二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、学校专业设置按教育部有关规定办理，同意首批设置应用化工技术、机械设计制造及自动化、电气工程及自动化、旅游管理、现代物流管理等5个职业本科专业。
四、学校全日制在校生规模暂定为8500人。
望你区进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为宁夏经济社会高质量发展作出更大贡献。
教 育 部
2025年6月9日
2025-06-24 | 中华人民共和国教育部
教育部关于同意设置陕西农林职业技术大学的函
教发函〔2025〕277号
陕西省人民政府：
《陕西省人民政府关于商请以杨凌职业技术学院为基础设立陕西农林职业技术大学的函》（陕政函〔2024〕156号）收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会评议结果，经教育部党组会议研究决定，同意以杨凌职业技术学院为基础设立陕西农林职业技术大学，学校标识码为4161010966；同时撤销杨凌职业技术学院的建制。现将有关事项函告如下。
一、陕西农林职业技术大学为公办本科层次职业学校，由你省领导和管理。
二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、学校专业设置按教育部有关规定办理，同意首批设置水利水电工程、建筑工程、现代通信工程、设施园艺、园林工程、动物医学等6个职业本科专业。
四、学校全日制在校生规模暂定为19000人。
望你省进一步加大投入和保障力度，引导学校注重内涵发展，坚持职业教育办学定位，加强对本科层次职业教育办学规律的研究，强化与产业发展、技术变革、人才需求的紧密对接，着力培养高素质技术技能人才，为陕西经济社会高质量发展作出更大贡献。
教 育 部
2025年6月9日
2025-06-24 | 中华人民共和国教育部
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